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학교-기반의 사회적 기술 훈련 프로그램이 수줍음 아동의 사회적 기술, 불안, 우울, 자아존중감에 미치는 효과
학교-기반의 사회적 기술 훈련 프로그램이 수줍음 아동의 사회적 기술, 불안, 우울, 자아존중감에 미치는 효과
이현숙, | 한국심리학회 | 2004 ,
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중, 고등학교 교사가 지각한 학교상담 실태와 학교심리학 서비스의 필요성
중, 고등학교 교사가 지각한 학교상담 실태와 학교심리학 서비스의 필요성
신현숙, | 한국심리학회 | 2004 ,
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가족의사소통, 합리적 진로의사결정, 진로결정 효능감의 관계모형 검증
가족의사소통, 합리적 진로의사결정, 진로결정 효능감의 관계모형 검증
박진채, | 한국심리학회 | 2004 ,
4
집단 따돌림에 대한 동조성향과 심리적 특성과의 관계 연구
집단 따돌림에 대한 동조성향과 심리적 특성과의 관계 연구
전주연, | 한국심리학회 | 2004 ,
5
창간호에 붙여
창간호에 붙여
한종철, | 한국심리학회 | 2004 ,
6
초등학생의 스트레스와 내재화문제의 관계에서 인지변인과 부정적 대처방략의 매개효과
초등학생의 스트레스와 내재화문제의 관계에서 인지변인과 부정적 대처방략의 매개효과
홍상황, | 한국심리학회 | 2004 ,
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