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(함께 생각하는) 지체장애 학생 교육 = Teaching Students with Physical Disabilities
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박은혜, 379.15-박67지지 | 학지사 | 2018 379.15-박67지지,
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지체장애 학생 교육
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박은혜, 379.15-박67지 | 학지사 | 2010 379.15-박67지,
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국내산 육가공제품의 유형별 첨가물과 영양성분함량 및 표시실태 조사
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조수현, | 한국축산식품학회 | 2007 ,
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만성스트레스 우울증 동물 모델에서 경두개자기자극이 해마 시냅스 가소성에 미치는 영향
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김은주, | 한국심리학회 | 2006 ,
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국립한글박물관 기증자료집, 1.
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국립한글박물관, 711.29-국298구국-R | 국립한글박물관 | 2017 711.29-국298구국-R,
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(중도·중복 장애 학생) 언어 기초 : 의사소통 교수·학습 자료
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국립특수교육원, 379.75-국298'어 | 국립특수교육원 | 2014 379.75-국298'어,
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(중도·중복 장애 학생) 기능적 읽기와 쓰기 : 의사소통 교수·학습 자료
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국립특수교육원, 379.75-국298기 | 국립특수교육원 | 2014 379.75-국298기,
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(교육 및 임상현장 적용을 위한) 단일대상연구
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이소현, 370.73-이'55다 | 학지사 | 2000 370.73-이'55다,
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지체, 건강 및 중복 장애 학생에 대한 이해
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Heller, Kathryn Wolff, 379.15-H477지 | 학지사 | 2012 379.15-H477지,
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중도장애학생의 교육
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Snell, Martha E., 379.1-S671주 | 시그마프레스 | 2008 379.1-S671주,
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