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역할놀이 활동 프로그램이 지적장애학생의 자기 결정 기술 향상에 미치는 영향 : 중학교 진로와 직업 기본교육과정 중심으로
역할놀이 활동 프로그램이 지적장애학생의 자기 결정 기술 향상에 미치는 영향 : 중학교 진로와 직업 기본교육과정 중심으로
Detailed Information
MARC
008200212s2019 gbk a kor■090 ▼a379.16▼b김63`여역
■1001 ▼a김애경
■24510▼a역할놀이 활동 프로그램이 지적장애학생의 자기 결정 기술 향상에 미치는 영향▼b중학교 진로와 직업 기본교육과정 중심으로 ▼d김애경 저.
■260 ▼a경상북도▼b경주대학교 대학원▼c2019.
■300 ▼aⅴ,127p.▼b천연색▼c26 cm.
■5020 ▼a학위논문(석사)▼b경주대학교 문화관광복지대학원▼c사회복지학과▼d2020년 2월 13일
■85640▼uhttp://lib.gu.ac.kr/libtech_image/pdf_image/20200213/T019433.PDF
■9501 ▼a비매품
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| Reg No. | Call No. | emplacement | Status | Lend Info |
|---|---|---|---|---|
| T019433 | TM 379.16 김63`여역 | 참고자료실(관광학관2층) | 대출불가 |
대출불가 My Folder 부재도서신고 |
| T019434 | TM 379.16 김63`여역 c.2 | 참고자료실(관광학관2층) | 대출불가 |
대출불가 My Folder 부재도서신고 |
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