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9 Results:UU:제8집제2호2006년6월 0.46 sec.
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정신지체학생의 단어재인 능력과 음운인식 능력에 대한 연구
정신지체학생의 단어재인 능력과 음운인식 능력에 대한 연구
김미인, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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스트레칭 운동이 초등부 정신지체아동의 유연성, 평형성 및 과제지속 시간에 미치는 영향
스트레칭 운동이 초등부 정신지체아동의 유연성, 평형성 및 과제지속 시간에 미치는 영향
김원경, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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동화를 활용한 단계별 언어지도가 정신지체아동의 어휘력에 미치는 효과
동화를 활용한 단계별 언어지도가 정신지체아동의 어휘력에 미치는 효과
최성규, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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코메니우스의 범교육론과 통합교육
코메니우스의 범교육론과 통합교육
김남순, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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정신지체아 교육에 Dick과 Carey의 체제적 수업설계 모형의 활용
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황정보, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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정신연령을 통제한 자폐아동, 정신지체아동 및 비장애아동의 생각의 원리 비교
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방명애, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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정서이해프로그램이 정신지체학생의 대안적 문제해결능력에 미치는 효과
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황순영, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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장애학생의 자기결정력 강화를 위한 자기규칙 행동증진 방안
장애학생의 자기결정력 강화를 위한 자기규칙 행동증진 방안
조인수, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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특수학교 교사의 IEP 계획 시 전환교육의 중요도와 실행도에 대한 인식
특수학교 교사의 IEP 계획 시 전환교육의 중요도와 실행도에 대한 인식
이영철, | 한국정신지체아교육학회 | 2006 ,
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