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9 Results:SS:장애인교육 0.156 sec.
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(함께 생각하는) 지체장애 학생 교육 = Teaching Students with Physical Disabilities
(함께 생각하는) 지체장애 학생 교육 = Teaching Students with Physical Disabilities
박은혜, 379.15-박67지지 | 학지사 | 2018 379.15-박67지지,
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(중도.중복장애학생)신변 자립, 1-2. : 자립 생활 교수, 학습 자료
(중도.중복장애학생)신변 자립, 1-2. : 자립 생활 교수, 학습 자료
국립특수교육원, 379.75-국298시신 | 국립특수교육원 | 2015 379.75-국298시신,
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(장애아동 교육을 위한)가족참여와 지원
(장애아동 교육을 위한)가족참여와 지원
최민숙, 379.1-최'38가 | 학지사 | 2007 379.1-최'38가,
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내 친구 현아 - [비디오 녹화자료]
내 친구 현아 - [비디오 녹화자료]
대전광역시교육청, 379.1-대74내-DVD | 대전광역시교육청 | 2010 379.1-대74내-DVD,
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특수교육의 이해
특수교육의 이해
류재연, 379-류73트 | 시그마프레스 | 2009 379-류73트,
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모체등록번호 딸림등록번호 서명 별치기호 자료상태 소장처
0281576 M003921 특수교육의 이해 CR 대출가능 문학자료실(관광학관1층)
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특수교육의 심리적 기초
특수교육의 심리적 기초
김삼섭, 379-김52트 | 교육아카데미 | 1999 379-김52트,
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중복·지체부자유아 교육
중복·지체부자유아 교육
곽승철, 379.15-곽57주 | 대구대학교 출판부 | 2004 379.15-곽57주,
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장애학생 고등교육 지원 방안
장애학생 고등교육 지원 방안
국립 특수교육원, 379.1-국298자 | 국립 특수교육원 | 1998 379.1-국298자,
9
심신장애아의 이해를 위하여
심신장애아의 이해를 위하여
일본 문부성, 379.1-일45시 | 홍경 | 1995 379.1-일45시,
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