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통합학급에서 정착수업이 학습장애 아동의 언어 상호작용에 미치는 효과
통합학급에서 정착수업이 학습장애 아동의 언어 상호작용에 미치는 효과
허승준, | 한국특수아동학회 | 2006 ,
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통합교실에서 정착수업이 장애아동이 수업참여와 교실 상호작용에 미치는 효과
통합교실에서 정착수업이 장애아동이 수업참여와 교실 상호작용에 미치는 효과
허승준, | 한국특수아동학회 | 2006 ,
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109가지 진단검사 : 선정, 해석 및 활용법
109가지 진단검사 : 선정, 해석 및 활용법
Pierangelo, Roger, 379.86-P615배 | 학지사 | 2006 379.86-P615배,
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통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법
통합교육의 이해와 실제 : 통합학급에서의 효과적인 교육방법
이대식, 379-이'23토 | 학지사 | 2011 379-이'23토,
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최신 특수교육학 = Special education
최신 특수교육학 = Special education
김원경, 379-김66초 | 학지사 | 2010 379-김66초,
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