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『가이도기(海道記)』에 나타난 자조성 연구
『가이도기(海道記)』에 나타난 자조성 연구
이영경 ( Lee Yeong Gyeong ), | 한국일어일문학회 | 2004 ,
432
궁택현치의 동화 연구 -「거미과 괄태충과 너구리」에서 「동웅학교를 졸업한 삼인」으로 -
궁택현치의 동화 연구 -「거미과 괄태충과 너구리」에서 「동웅학교를 졸업한 삼인」으로 -
박경연 ( Kyoung Yeon Park ), | 한국일어일문학회 | 2004 ,
433
『옥추목』의 방법과 의도
『옥추목』의 방법과 의도
박련숙 ( Yeun Sook Park ), | 한국일어일문학회 | 2004 ,
434
대한제국 관보에 나타나는 일본 한자어에 대하여
대한제국 관보에 나타나는 일본 한자어에 대하여
김지연 ( Ji Yeon Kim ), | 한국일어일문학회 | 2005 ,
435
가하배인소삼일소와 파초에 관한 고찰
가하배인소삼일소와 파초에 관한 고찰
이현영 ( Lee Hyeon Yeong ), | 한국일어일문학회 | 2002 ,
436
만엽가의 탄생과 도래인의 역할
만엽가의 탄생과 도래인의 역할
윤영수 ( Yun Yeong Su ), | 한국일어일문학회 | 2002 ,
437
일본 연구의 현재와 미래 ; オ-ストラリア에서 일본어교육의 현재와 미래
일본 연구의 현재와 미래 ; オ-ストラリア에서 일본어교육의 현재와 미래
이덕영 ( Lee Deog Yeong ), | 한국일어일문학회 | 2003 ,
438
논어훈독에서의 한자와 화훈의 결합 도에 관한 조사연구 - 동양 문고장정화 4년 논어집해본의 동사훈을 대상으로 -
논어훈독에서의 한자와 화훈의 결합 도에 관한 조사연구 - 동양 문고장정화 4년 논어집해본의 동사훈을 대상으로 -
오미영 ( O Mi Yeong ), | 한국일어일문학회 | 2003 ,
439
일본의 명치,대정기의 『수신』 교과서 연구 - 비언어 행동으로부터 본 아동에서의 교육관을 중심으로 하여 -
일본의 명치,대정기의 『수신』 교과서 연구 - 비언어 행동으로부터 본 아동에서의 교육관을 중심으로 하여 -
김순전 ( Kim Sun Jeon ), | 한국일어일문학회 | 2003 ,
440
『록』에 의한 색채표현 - 『청』와의 비교 -
『록』에 의한 색채표현 - 『청』와의 비교 -
권영성 ( Kwon Yeong Seong ), | 한국일어일문학회 | 2003 ,
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