자료유형  

 단행본

ISBN  

9791158484149 93370 : \22000

청구기호  

807 선76처청

저자명  

선주원

서명/저자  

청소년소설, 어떻게 읽을 것인가 / 선주원 지음.

발행사항  

서울 : 박이정, 2019.

형태사항  

422 p. ; 26 cm.

주기사항  

2019년 세종도서 학술부문

서지주기  

참고문헌: p. 418-422

일반주제명  

문학 교육[文學敎育]

일반주제명  

청소년[靑少年]

원문정보  

 url

가격  

22000

Control Number  

kjul:60249384

책소개  

이 책은 청소년들이 특정한 계기에 의해 성장을 도모하면서 정체성을 갱신하는 양상을 “시련으로서의 여행과 모험을 통한 성장과 정체성 형성”, “가족의 해체와 분리를 통한 성장과 정체성 형성”, “원형적 공간과 시간으로부터의 분리를 통한 성장과 정체성 형성”, “자기, 타자, 세계와의 새로운 관계 형성을 통한 성장과 정체성 형성”, “사춘기적 자아와의 결별을 통한 성장과 정체성 형성”, “학교폭력에 대한 대응을 통한 성장과 정체성 형성”, “첫사랑과 거침없는 성 담론의 표출을 통한 성장과 정체성 형성”, “성폭력과 임신, 동성애 등에 대한 대응을 통한 성장과 정체성 형성”, “가족 해체 과정에서 가족의 의미 발견을 통한 성장과 정체성 형성”, “다문화사회에 대한 인식을 통한 성장과 정체성 형성” 등을 통해 구체적으로 살펴보았다. 이러한 것들을 살펴봄으로써, 청소년소설에 형상화된 많은 청소년들이 그 시기의 핵심적인 이슈인 성장과 정체성의 갱신을 위해 분투하고 있음을 알 수 있었다.