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컨조인트 분석을 적용한 초등학교 정보통신윤리 수업 설계 및 만족도 분석
컨조인트 분석을 적용한 초등학교 정보통신윤리 수업 설계 및 만족도 분석
상세정보
MARC
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■1001 ▼a박찬정
■24510▼a컨조인트 분석을 적용한 초등학교 정보통신윤리 수업 설계 및 만족도 분석▼d박찬정▼e문정희 공저
■260 ▼a서울▼b한국정보교육학회▼c2006.
■300 ▼app. 241-249
■500 ▼a권말 색인 및 참고문헌 수록
■7001 ▼a문정희
■773 ▼t정보교육학회 논문지=Journal of the Korean Association of Information E▼g제10권 제2호 (2006년 9월)▼d2006, 09
■856 ▼uhttp://www.kaie.or.kr
■SIS ▼aS040140▼b60079643▼h8▼s2▼fP


