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학교라는 장(field)에서 학교사회복지사의 차별경험과 대응방식:대구광역시의 사례
학교라는 장(field)에서 학교사회복지사의 차별경험과 대응방식:대구광역시의 사례
상세정보
MARC
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■1001 ▼a이순희
■24510▼a학교라는 장(field)에서 학교사회복지사의 차별경험과 대응방식:대구광역시의 사례▼d이순희▼e김수영 공저
■260 ▼a서울▼b한국사회복지연구회▼c1900.
■300 ▼app. 215-246
■500 ▼a권말 색인 및 참고문헌 수록
■7001 ▼a김수영
■773 ▼t사회복지 연구=Korean Journal of Social Welfare Studies▼g제46권 제1호 (2015년 봄)▼d1900, 01
■856 ▼uhttp://www.kasws.org
■SIS ▼aS070210▼b60071362▼h8▼s2▼fP


