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모가 인지한 또래관계의 어려움이 있는 초등학생의 관계향상을 위한 정서행동 집단프로그램의 효과
모가 인지한 또래관계의 어려움이 있는 초등학생의 관계향상을 위한 정서행동 집단프로그램의 효과
Detailed Information
MARC
008190401s2008 ulk aa kor■022 ▼a12294713
■1001 ▼a이무영
■24510▼a모가 인지한 또래관계의 어려움이 있는 초등학생의 관계향상을 위한 정서행동 집단프로그램의 효과▼d이무영▼e문수경 공저
■260 ▼a서울▼b한국가족복지학회▼c2008.
■300 ▼app. 251-270
■500 ▼a권말 색인 및 참고문헌수록
■7001 ▼a문수경
■773 ▼t한국가족복지학=Korean Journal of Family Welfare▼g제 13권 제4호 (2008년 12)▼d2008, 12
■856 ▼ahttp://www.familywelfare.net
■SIS ▼aS074149▼b60079628▼h8▼s2▼fP
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