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4차원 교육 4차원 미래역량 : 21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가?
4차원 교육 4차원 미래역량 : 21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가?
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9791195699605 : \15000
- 청구기호
- 370.1 파24사사
- 저자명
- 파델, 찰스
- 서명/저자
- 4차원 교육 4차원 미래역량 : 21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가? / 찰스 파델 , 마야 비알릭 , 버니 트릴링 [공]지음 , 이미소 옮김
- 원표제
- [원표제]Four-dimensional education
- 발행사항
- 서울 : 새로온봄, 2016
- 형태사항
- 255 p. : 삽도, 챠트 ; 21 cm
- 주기사항
- 부록: 용어의 근거, CCR 소개, CCR의 평가 연구 컨소시엄
- 서지주기
- 참고문헌: p. 238-255
- 서지주기
- 주석: p. 234-237
- 일반주제명
- 교육 이론[敎育理論]
- 기타저자
- Fadel, Charles
- 기타저자
- Bialik, Maya
- 기타저자
- Trilling, Bernie
- 기타저자
- 이미소
- 기타서명
- 사차원 교육 사차원 미래역량
- 가격
- 15000
- Control Number
- kjul:60179393
- 책소개
-
플립러닝(거꾸로 교실) 등 교수법과 MOOC, 에듀테그 등에 많은 관심이 쏟아지고 있는 지금, 이 책의 저자들은 어떻게 가르칠 것이냐 만큼이나 무엇을 가르칠 것인가가 중요하다고 주장하고 아이들이 무엇을 배워야 하는지에 특별히 주목하고 있다. 창의성, 소통, 협업, 비판적 사고 4C 스킬을 제시했던 [21세기 핵심역량]의 저자들이 이 책을 통해 전 세계 교육연구들을 집약해 4가지 차원의 전인적 교육과 미래역량에 대해 안내한다.
저자들은 강조하고 있는 회복탄력성 등의 인성과 성장 마인드세트 등의 메타학습 등을 통해 우리 아이들이 진정으로 배워야 할 미래역량은 무엇인지 교육자와 학부모들이 진지하게 생각하고 대화하도록 체계적인 틀을 제시하고 있다. 예측 불가능한 변화들로 가득한 미래에 우리 아이들이 성공할 수 있도록 21세기가 꼭 필요로 하는 역량이 무엇인지 이제는 교육자와 학습자, 학부모들이 깊이 생각해야 할 때이다.
MARC
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