MARC

 008141113s2013        ulkad                  001c    kor
■020    ▼a9788930316231▼c\14000
■020    ▼a9788930315005(세트)
■035    ▼a(KERIS)BIB000013332314
■090    ▼a378.17▼b백68'여
■1001  ▼a백일우
■24510▼a여성교육투자에  대한  교육경제학적  탐색▼d백일우▼e임정준  [공]저.
■260    ▼a서울▼b집문당▼c2013.
■300    ▼a318  p.  ▼b삽도,  도표▼c23  cm.
■44000▼a아산재단  연구총서  ▼v제358집.
■500    ▼a찾아보기:  p.  315-318.
■504    ▼a참고문헌:  p.  295-314.
■504    ▼a서지적  각주  수록.
■520    ▼b본  저서는  여성의  고등교육에  대한  투자가  노동소득에  미치는  영향을  계량적으로  규명함으로써  정부에게는  고학력  여성인력개발의  경제적  효과를  제시할  뿐만  아니라  고등교육기관에게는  여성의  리더계층  양성을  위한  대학의  역할을  재조명해주고  여성개인에게는  대학선택을  위한  합리적  의사결정에  도움을  주고자  하였다.  더불어,  여성  고등교육을  통해  발생하는  다양한  사적  비금전적  수익을  선행연구에  입각하여  선정한  후에  실증적으로  분석함으로써  여성  고등교육의  중요성과  필요성을  규명하고자  하였다.  우선,  여성의  고등교육투자가  생산성  향상을  통하여  노동소득증가에  미치는  영향을  이론적으로  접근하기  위해  인적자본이론과  직무경쟁이론을  제시하고  두  이론을  접목시킨  배치이론에  대하여  논의하였다.  또한  여성의  고등교육투자가  임금차별  개선을  통하여  노동소득증가에  미치는  영향을  논의하기  위한  이론적  분석틀로서  임금차별이론을  소개하였다.  이를  바탕으로  청년층  고학력  여성의  노동소득과  관련하여  청년패널(YP)의  경우  2001년부터  2006년까지  6개년에  걸친  교육투자수익률을  추정하고  남녀  임금격차를  분해하였다.  또한  연령  및  코호트별  고학력  여성의  교육투자에  대한  수익률과  임금차별의  크기를  추정하기  위해  1998년부터  2005년까지  8개년  동안  수집된  노동패널(KLIPS)을  분석자료로  사용하였다.
■653    ▼a여성교육▼a고등교육투자▼a고학력여성인력
■7001  ▼a임정준
■85641▼3Table  of  Contents▼uhttp://www.riss.kr/Keris_abstoc.do?no=13332314
■9500  ▼b14000

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