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프랙탈 기하학 활용 디자인에 대한 초등예비교사의 감상능력 신장을 위한 지도방안 : 작품분석사례 기반의 기초 감상프로그램 개발을 중심으로
프랙탈 기하학 활용 디자인에 대한 초등예비교사의 감상능력 신장을 위한 지도방안 : 작품분석사...
프랙탈 기하학 활용 디자인에 대한 초등예비교사의 감상능력 신장을 위한 지도방안 : 작품분석사례 기반의 기초 감상프로그램 개발을 중심으로

Detailed Information

자료유형  
 기사
ISSN  
12268046
저자명  
손연석
서명/저자  
프랙탈 기하학 활용 디자인에 대한 초등예비교사의 감상능력 신장을 위한 지도방안 : 작품분석사례 기반의 기초 감상프로그램 개발을 중심으로 / 손연석 저
발행사항  
경기 : 한국디자인학회, 2007.
형태사항  
pp. 191-206
기본자료저록  
디자인학연구 : 73 (2007. 11)(vol. 20 no. 5) 2007, 11
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
kjul:60138721

MARC

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