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한국 농촌교육 정책의 변천과 그 특성 및 과제
한국 농촌교육 정책의 변천과 그 특성 및 과제
상세정보
MARC
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■260 ▼a서울▼b한국교육행정학회▼c2007.
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■653 ▼a한국▼a농촌▼a교육▼a정책▼a변천▼a과제
■7001 ▼a임연기
■773 ▼t교육행정학연구(The Journal of Educational Administration)▼g통권 제65호 제24권 제4호 (2006년 12월)▼d2007, 01
■SIS ▼aS037053▼b60060747▼h8▼s2


