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 기사

ISSN  

17387256

서명/저자  

개인적 실천 지식으로서의 교수기술의 의미와 형성과정 탐색 / 권낙원 , 박승렬 , 추광재 공저

발행사항  

서울 : 한국교원교육학회, 2006.

형태사항  

pp. 187-208

주기사항  

참고문헌수록

키워드  

개인적 실천 지식 교수 의미 형성 과정 탐색

기타저자  

권낙원

기타저자  

박승렬

기타저자  

추광재

기본자료저록  

한국교원교육연구=The Journal of Korean Teachter Education : 제23권 제3호 2006, 12

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Control Number  

kjul:60107253