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화학교육 평가 어떻게 접근할 것인가?
화학교육 평가 어떻게 접근할 것인가? / 김충호 저
화학교육 평가 어떻게 접근할 것인가?

상세정보

자료유형  
 기사
ISSN  
03045277
저자명  
김충호
서명/저자  
화학교육 평가 어떻게 접근할 것인가? / 김충호 저
발행사항  
서울 : 대한화학회, 2006.
형태사항  
pp. 120-125
키워드  
화학 교육 평가 접근
기본자료저록  
화학교육=Chemical Education : Vol. 33 No. 3 (2006년 9월) 2006, 09
URL  
http://www.kcsnet.or.kr
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
kjul:60100127

MARC

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