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e-Learning에 대한 태도가 e-Learning 유효성에 미치는 영향
e-Learning에 대한 태도가 e-Learning 유효성에 미치는 영향
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■245 ▼ae-Learning에 대한 태도가 e-Learning 유효성에 미치는 영향▼d한진환 저
■260 ▼a서울▼b한국콘텐츠학회▼c2006.
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■653 ▼aELEARNING에▼a대한▼a태도▼aELEARNING▼a유효성
■773 ▼t한국콘텐츠학회논문지=Journal of the Korea Contents Association▼g제6권 제6호 (2006년 6월)▼d2006, 06
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