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 기사

ISSN  

12298301

저자명  

유은정

서명/저자  

화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소통 기술 증진 연구 / 유은정 저

발행사항  

서울 : 한국특수아동학회, 2006.

형태사항  

pp. 283-310

키워드  

화용 언어 통한 ADHD 아동 의사 소통 기술 증진

기본자료저록  

특수아동교육연구=The Journal of Special Children Education : 제8권 제3호 (2006년 9월) 2006, 09

URL  

http://kacsn.web.riss4u.net

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Control Number  

kjul:60096975