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장애학생의 교육과정적 통합을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 수정방법 및 사례
장애학생의 교육과정적 통합을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 수정방법 및 사례
Detailed Information
MARC
008070412s2006 ULKa a KOR■022 ▼a12298301
■1001 ▼a강경숙
■245 ▼a장애학생의 교육과정적 통합을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 수정방법 및 사례▼d강경숙▼e김희규▼e최세민▼e유장순 공저
■260 ▼a서울▼b한국특수아동학회▼c2006.
■300 ▼app. 1-28
■653 ▼a장애▼a교육과정▼a통합▼a위한▼a초등학교▼a도덕▼a수정▼a방법
■7001 ▼a김희규
■7001 ▼a최세민
■7001 ▼a유장순
■773 ▼t특수아동교육연구=The Journal of Special Children Education▼g제8권 제3호 (2006년 9월)▼d2006, 09
■URL ▼ahttp://kacsn.web.riss4u.net
■SIS ▼aS034201▼b60076906▼h8▼s2
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