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교육과정중심측정 원리에 기초한 학습장애아동의 중재반응 특성 분석
교육과정중심측정 원리에 기초한 학습장애아동의 중재반응 특성 분석
상세정보
MARC
008070411s2006 ULKa a KOR■022 ▼a12298301
■1001 ▼a이태수
■245 ▼a교육과정중심측정 원리에 기초한 학습장애아동의 중재반응 특성 분석▼d이태수▼e김동일 공저
■260 ▼a서울▼b한국특수아동학회▼c2006.
■300 ▼app. 169-188
■653 ▼a교육과정▼a원리▼a기초▼a학습장▼a중재▼a반응
■7001 ▼a김동일
■773 ▼t특수아동교육연구=The Journal of Special Children Education▼g제8권 제4호 (2006년 12월)▼d2006, 12
■URL ▼ahttp://kacsn.web.riss4u.net
■SIS ▼aS036868▼b60076906▼h8▼s2


