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협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 정신지체중학생의 음독오류 개선 및 유창성에 미치는 효과
협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 정신지체중학생의 음독오류 개선 및 유창성에 미치는 ...
협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 정신지체중학생의 음독오류 개선 및 유창성에 미치는 효과

Detailed Information

자료유형  
 기사
ISSN  
1226587X
저자명  
박지영
서명/저자  
협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 정신지체중학생의 음독오류 개선 및 유창성에 미치는 효과 / 박지영 저 , 김영미 , 박재국 공저
발행사항  
서울 : 한국언어치료학회, 2006.
형태사항  
pp. 147-164
키워드  
협동 통합 프로그램 정신 음독 오류 유창 성에 효과
기타저자  
김영미
기타저자  
박재국
기본자료저록  
언어치료연구=Journal of Speech & Hearing Disorders : 제15권 제4호 (2006년 12월) 2006, 12
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
kjul:60094524

MARC

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