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만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토일(mentoring)의 의미와 전략
만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토일(mentoring)의 의미와 전략 / 이명순 저 , 이영미 공저
만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토일(mentoring)의 의미와 전략

상세정보

자료유형  
 기사
ISSN  
15984397
저자명  
이명순
서명/저자  
만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토일(mentoring)의 의미와 전략 / 이명순 저 , 이영미 공저
발행사항  
서울 : 한국보육학회, 2006.
형태사항  
pp. 21-43
키워드  
2세 영아반 교사 역할 에서 의미 전략
기타저자  
이영미
기본자료저록  
한국보육학회지=Korean Journal of Child Education and Care : 제6권 제2호 (2006년 11) 2006, 11
URL  
http://www.kcec.or.kr
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
kjul:60093590

MARC

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