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독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과
독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과 / 권혜영 ...
독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과

Detailed Information

자료유형  
 기사
ISSN  
12267678
저자명  
권혜영
서명/저자  
독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과 / 권혜영 저 , 김춘경 공저
발행사항  
서울 : 한국아동심리재활학회, 2006.
형태사항  
pp. 117-136
키워드  
독서 당하 초등 집단 피해 수준 자아 효과
기타저자  
김춘경
기본자료저록  
놀이치료연구=The Journal of Play Therapy : 제10집 제1호 (2006년 6월) 2006, 06
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
kjul:60093573

MARC

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