서브메뉴
검색
교육수준에 따른 알츠하이머형 치매 환자의 인지 부호화 사용의 차이 : 언어적, 시공간적, 동작적 부호화를 중심으로
교육수준에 따른 알츠하이머형 치매 환자의 인지 부호화 사용의 차이 : 언어적, 시공간적, 동작적 부호화를 중심으로
상세정보
MARC
008070309s2006 ULKa a KOR■022 ▼a12290335
■1001 ▼a곽경현
■245 ▼a교육수준에 따른 알츠하이머형 치매 환자의 인지 부호화 사용의 차이▼b언어적, 시공간적, 동작적 부호화를 중심으로▼d곽경현 저▼e현명호▼e유정헌 공저
■260 ▼a서울▼b한국심리학회▼c2006.
■300 ▼app. 361-380
■653 ▼a교육▼a치매▼a환자▼a인지▼a부호▼a사용
■7001 ▼a현명호
■7001 ▼a유정헌
■773 ▼t한국심리학회지:임상(The Korean Journal of Clinical Psychology)▼g25권 2호 (2006년 5월)▼d2006, 05
■SIS ▼aS026996▼b60076954▼h8▼s2


