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ATI효과의 검토 : 남자 중학생 학습자의 적성요인과 교사특성요인과의 상호작용을 고려하여
ATI효과의 검토 : 남자 중학생 학습자의 적성요인과 교사특성요인과의 상호작용을 고려하여
상세정보
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■773 ▼t한국심리학회지 : 학교▼g3권 1호▼d2006, 06
■URL ▼ahttp://www.schoolpsych.or.kr
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