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관련성과 의지 요소 전략의 사용이 학습 동기 및 학업 성취에 미치는 영향
관련성과 의지 요소 전략의 사용이 학습 동기 및 학업 성취에 미치는 영향
상세정보
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008061114s2006 ULKa a KOR■022 ▼a15980170
■245 ▼a관련성과 의지 요소 전략의 사용이 학습 동기 및 학업 성취에 미치는 영향▼d이인영, 서순식 공저
■260 ▼a서울▼b한국정보교육학회▼c2006.
■300 ▼app. 148-1~148-7
■653 ▼a관련성▼a의지▼a요소▼a전략▼a사용▼a학습▼a동기▼a학업▼a성취
■7001 ▼a이인영
■7001 ▼a서순식
■773 ▼t정보교육학회 논문지=Journal of the Korean Association of Information E▼g2006년 하계학술발표논문집▼d2006, 08
■SIS ▼aS035259▼b60079643▼h8▼s2


