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 기사

ISSN  

12260630

서명/저자  

과제제시의 다양한 조건이 상.하 수준별 학생의 테니스 포핸드발리기능 학습에 미치는 영향 / 곽은창 저

발행사항  

서울 : 한국스포츠교육학회, 2000.

형태사항  

pp. 49-64

키워드  

과제 다양 조건 수준별 학생 테니스 학습

기타저자  

곽은창

기본자료저록  

한국스포츠교육학회지 : 제7권 제1호 (통권11호)(2000년 5월) 2000, 05

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Control Number  

kjul:60069229