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평생교육 단계에서의 인문교육 현황 진단 및 정책 대안
평생교육 단계에서의 인문교육 현황 진단 및 정책 대안
Detailed Information
- 자료유형
- 단행본
- 청구기호
- 001.308 이'92펴
- 저자명
- 이해준
- 서명/저자
- 평생교육 단계에서의 인문교육 현황 진단 및 정책 대안 / 연구책임자: 이해준 , 공동연구자: 정종수 [외].
- 발행사항
- 서울 : 인문사회연구회, 2003.
- 형태사항
- 152 p. : 삽도 ; 24 cm.
- 총서명
- 인문사회연구회 인문정책연구총서 ; 2003-06
- 서지주기
- 참고문헌: p. 115-118
- 기타저자
- 이해준
- 기타저자
- 정종수
- 기타저자
- 윤여각
- 기타저자
- 이지혜
- 기타저자
- 양병찬
- 기타저자
- 인문사회연구회
- 가격
- 비매품
- Control Number
- kjul:60041241
MARC
008050512s2003 ulka 000a kor■035 ▼aKRIC09172074
■090 ▼a001.308▼b이'92펴
■1001 ▼a이해준
■24510▼a평생교육 단계에서의 인문교육 현황 진단 및 정책 대안▼d연구책임자: 이해준▼e공동연구자: 정종수 [외].
■260 ▼a서울▼b인문사회연구회▼c2003.
■300 ▼a152 p.▼b삽도▼c24 cm.
■44000▼a인문사회연구회 인문정책연구총서▼v2003-06
■50000▼z공동연구자: 윤여각, 이지혜, 양병찬
■50000▼z부록: 1. 시민의식조사 결과부표. 2. 시민의식조사 설문조사지. 3. 기관담당자 면담지
■504 ▼a참고문헌: p. 115-118
■653 ▼a평생교육▼a인문교육▼a현황▼a정책
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■710 ▼a인문사회연구회
■9501 ▼a비매품
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