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 008041228s2001        ulk                      000a    kor
■020    ▼a8984770485
■035    ▼aKRIC08064282
■090    ▼a811.607▼b김68혀
■1001  ▼a김은전
■24510▼a현대시  교육의  쟁점과  전망▼d김은전  외저.
■260    ▼a서울▼b월인▼c2001.
■300    ▼a358  p.▼c23  cm.
■50000▼a본서는  대한민국학술원이  교육인적자원부의  의뢰를  받아  『2003년도  기초학문분야  우수학술도서』로  선정.보급한  것임
■505    ▼a시의  본질과  문학교육  /  김은전.  -  시  교육과  사고력의  신장  /  윤여탁.  -  시  교육과  언어  능력의  향상  /  김정우.  -  관계적  가치의  체험으로서의  시  읽기와  시  교육  /  김미혜.  -  시  교육과  상상력의  문제  /  이숭원.  -  시  교육과  문화적  감수성  /  최지현.  -  시  교육에서  지식의  역활  /  정재찬.  -  현대시  교육에  있어서  전통의  인식  /  박윤우.  -  시의  예술성과  현실인식  /  김재홍.  -  시인과  독자의  상호소통을  위한  전략  /  박호영.  -  시적  의사소통이란  무엇인가  /  유영희.  -  공감적  시  읽기와  비판적  시  읽기  /  최미숙.  -  매체  변용을  통한  시  교육  /  정현선.  -  표현  교육으로서  시  교육의  현단계  /  안수진.  -  시  교육에서  교사의  역활  /  김남희.  -  교육적으로  가치  있는  시  /  정정순.  -  시에  대한  취향과  시  감상  능력  /  김유중.  =  대학수학능력시험과  시  교육  평가  /  김창원.
■653    ▼a현대시▼a시교육▼a쟁점▼a전망
■9500  ▼b14000

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