자료유형  

 학위논문

청구기호  

374.41 최`64초

저자명  

최영용

서명/저자  

초.중.고등학교 수학과 교육과정의 계통성 분석과 지도방안 : 기하영역을 중심으로 / 최영용 저.

발행사항  

충남 : 공주대학교 대학원, 1997.

형태사항  

71 p. ; 26 cm.

학위논문주기  

학위논문(석사) - 공주대학교 대학원 : 수학과 수학전공, 1997.

서지주기  

권말 참고문헌 및 영문초록 수록

가격  

3550

Control Number  

kjul:40013765