자료유형  

 학위논문

청구기호  

370.199 김65비

저자명  

김용겸

서명/저자  

비유식 수업과 설명식 수업이 학습결과의 구조(SOLO) 수준에 미치는 효과 / 김용겸 저.

발행사항  

충남 : 공주대학교 교육대학원, 1997.

형태사항  

iii, 68 p. ; 26 cm.

학위논문주기  

학위논문(석사) - 공주대학교 교육대학원 : 교육방법, 1997.

서지주기  

권말 참고문헌 및 영문초록 수록

가격  

3400

Control Number  

kjul:40013400