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文章 記述式 情意的 行動評價 準據의 受當性 探索 : 初等學校 行動發達狀況評價를 中心으로
文章 記述式 情意的 行動評價 準據의 受當性 探索 : 初等學校 行動發達狀況評價를 中心으로 / 유...
文章 記述式 情意的 行動評價 準據의 受當性 探索 : 初等學校 行動發達狀況評價를 中心으로

상세정보

자료유형  
 학위논문
KDC  
370.183-3
청구기호  
370.183 유18무
저자명  
유기정
서명/저자  
文章 記述式 情意的 行動評價 準據의 受當性 探索 : 初等學校 行動發達狀況評價를 中心으로 / 유기정 著.
발행사항  
서울 : 韓國敎員大學校 大學院, 1990.
형태사항  
vii,69 p. ; 26 cm.
학위논문주기  
학위논문(석사) - 한국교원대학교 대학원 : 초등교육학, 1990
일반주제명  
교육측정
키워드  
기술식 문장 발달 상황 수당성 정의적 준거 초등학교 탐색 평가 행동
키워드  
행동
가격  
4000
Control Number  
kjul:40003021

MARC

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